Канадские ученые в процессе проведения изысканий пришли к выводам, что проговаривание информации вслух позволяет человеку лучше ее запоминать. К эксперименту бывальщины привлечены 44 студента местного колледжа, расположенного в Монреале.
Эти выводы должны помочь студентам, которые готовятся к испытаниям, или всем людям, кто пытается запомнить важные сведения. В научном изысканье приняли участие 44 студента, которых просили декламировать слова, демонстрируемые на экране, молча, вслух, шевеля губами, а также декламируя другому человеку вслух. Специалисты сделали вывод, что лучше запоминается информация, произнесённая вслух.
Респондентов просили запоминать слова с экрана: вначале читая их про себя, затем шепотом, затем вслух, глядя на экран, а затем оглушительно произносить их, обращаясь к другому человеку.
По словам ученых, лучше итого добровольцы запоминали именно те слова, которые они говорили вслух товарищам. Специалисты отыщи объяснение этому: чем больше людей принимают участие в процессе, тем лучше. Процесс запоминания гораздо улучшается благодаря речи и артикуляции.
Такой результат исследователи объясняют тем, что сам факт артикуляции, даже без звука, увеличивает в нашем мозгу число мультисенсорных аспектов — то кушать признаков, отсылок к запоминаемым сведениям. Иными словами, чем вяще органов чувств участвует в запоминании — тем лучше.
Еще один эксперимент базировался на идиотских слогах.В этом случае участникам испытания метод, какой сработал в первый раз, в этот раз не помог. Это связано с тем, что новые слова не хранятся в долговременной памяти, уточняет издание.
А так же по теме:
